كشف وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والتكوين المهني والتأهيل، نبيل بنعبد الله، عن توجه الحكومة نحو رفع السن الأقصى لاجتياز مباريات ولوج مهنة التدريس إلى 40 سنة، بدلا من 35 سنة المعتمدة في آخر مباراة، وذلك في إطار مراجعة شروط التوظيف في قطاع التعليم.
وأوضح بنعبد الله، خلال عرض قدمه، الثلاثاء، أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، أن تحديد سقف السن في 40 سنة يستند إلى اعتبارات مرتبطة بالمدة المتبقية من الحياة المهنية للأساتذة قبل بلوغ سن التقاعد المحدد في 63 سنة.
وأضاف أن التوظيف في سن الأربعين يتيح للأستاذ قضاء 23 سنة في المهنة، مقابل 18 سنة فقط في حال رفع سقف السن إلى 45 سنة، وهي مدة اعتبرها غير كافية، في إشارة إلى المطالب الداعية إلى توسيع شروط الولوج إلى مهنة التدريس.
وفي سياق متصل، أكد الوزير مواصلة تعميم برنامج “مؤسسات الريادة”، مع الإقرار بوجود اختلالات وتعثرات في تنفيذه، مشددا على استعداد الوزارة لتقييم التجربة ومعالجة الثغرات التي أبانت عنها.
وبحسب الأرقام التي قدمها، بلغت نسبة تغطية مدارس الريادة 80 في المائة من مجموع المؤسسات الابتدائية خلال الموسم الدراسي 2026-2027، بما مجموعه 6628 مدرسة تستقبل نحو 2.64 مليون تلميذ، بمشاركة حوالي 105 آلاف أستاذ. كما شمل البرنامج 1362 مؤسسة إعدادية، تمثل نصف إعداديات المملكة، ويستفيد من خدماتها أكثر من مليون تلميذ.
وفي ما يتعلق بمؤشرات التمدرس، أفاد الوزير بأن عدد المؤسسات التعليمية العمومية بلغ 12 ألفا و661 مؤسسة، فيما وصلت نسبة التمدرس لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و11 سنة إلى 99.6 في المائة، مقابل 88.3 في المائة لدى الفئة العمرية الممتدة من 15 إلى 17 سنة.
وأظهرت المعطيات المقدمة تراجع عدد التلاميذ المنقطعين عن الدراسة بنسبة 21 في المائة، من 334 ألفا و664 تلميذا خلال الموسم الدراسي 2021-2022، إلى 264 ألفا و889 تلميذا خلال الموسم 2024-2025.
كما سجلت الوزارة انخفاضا في نسبة الأقسام المكتظة، التي تضم أكثر من 40 تلميذا، من 15.5 إلى 9.8 في المائة بالتعليم الثانوي الإعدادي، ومن 12.9 إلى 9.4 في المائة بالتعليم الثانوي التأهيلي.
وعلى مستوى تدريس اللغات، بلغت نسبة تغطية اللغة الأمازيغية بالمؤسسات الابتدائية 50.7 في المائة، مقابل 95.4 في المائة بالنسبة إلى تدريس اللغة الإنجليزية بمستويات التعليم الثانوي الإعدادي.
أما بخصوص نتائج الامتحانات الإشهادية لسنة 2026، فقد بلغت نسبة النجاح 95.8 في المائة بالسنة السادسة من التعليم الابتدائي، و96.6 في المائة بالسنة الثالثة من التعليم الإعدادي، و82.5 في المائة في امتحانات البكالوريا.
وفي مجال الدعم الاجتماعي، كشف الوزير عن استفادة 3.2 ملايين تلميذ من منحة الدخول المدرسي خلال الموسم 2025-2026، بغلاف مالي بلغ 710 ملايين درهم، إلى جانب استفادة نحو 282 ألف تلميذ من خدمات المطاعم المدرسية والداخليات، وأكثر من 781 ألف تلميذ من النقل المدرسي، وذلك في إطار التدابير الرامية إلى الحد من الهدر المدرسي، خصوصا في المناطق القروية.
